Editoriale
Strategie di apprendimento e riflessività nella scuola Saper imparare, come sapersela cavare, dipende dalle strategie che si usano. Ma raramente gli studenti s’interrogano sulle strategie che usano in...
View ArticleStrategie e percorso di riflessione
Lo sviluppo di competenze strategiche (1) In termini generali, lo sviluppo di “competenze strategiche” (2) dovrebbe essere uno degli obiettivi di un sistema educativo globale. Si tratta di una...
View ArticleDalla parte di chi impara: le strategie di apprendimento
Introduzione “Sapere cosa fare quando non si sa cosa fare” può essere un buon punto di partenza per definire che cosa siano le strategie di apprendimento. Anche nel linguaggio comune, quando si parla...
View ArticleAmbiente di classe e strategie
Il modello di lavoro scolastico tradizionale “tende a mettere inevitabilmente in primo piano il momento della trasmissione della conoscenza rispetto a quello, oggi sempre più centrale, della...
View ArticleDalla parte di chi insegna: fare emergere strategie
Precisiamo subito che il discorso che faremo si applica soprattutto a un insegnamento che abbia come obiettivo lo sviluppo di competenze, secondo la concezione accreditata di competenza come capacità...
View ArticleStudenti che scoprono strategie: il mixer dei comportamenti strategici
Premessa Il mondo del lavoro tende sempre di più ad abbandonare contesti tayloristici, dove si esige di saper eseguire operazioni prescritte, per sviluppare contesti richiedenti iniziativa personale...
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